História e significado do 1º de Maio: vídeo e textos

Operários (1933) - pintura de Tarsila do Amaral

No vídeo que segue, temos a História e o significado do 1º de Maio, o Dia do Trabalhador, comemorado no mundo todo e ligado a manifestações dos trabalhadores por suas causas. Veja a seguir, outro vídeo e textos sobre esta histórica data:

Maio, Nosso Maio from farid|nara|gunga on Vimeo.

1º de Maio em Cordel, Nando Poeta:

Documentários sobre o poder da mídia no Brasil e no Ocidente

Produzido por Simon Hartog, da BBC de Londres, e intitulado Beyond Citizen Kane (Além do Cidadão Kane), este documentário sobre a influência da Rede Globo no Brasil foi proibido no país desde sua estréia, em 1993, através de decisão judicial que favoreceu a empresa de Roberto Marinho.

Neste vídeo da Google, tem-se uma reportagem que revela a poderosa manipulação exercida pela emissora no cenário político-cultural brasileiro, desde seu apoio à ditadura militar, à edição tendenciosa de debate de campanha eleitoral, até a criação de mitos e programação culturalmente alienantes.

Importante também é este documentário, abordado, especificamente o apoio da Globo à ditadura militar:

O poder da mídia no Ocidente - Juian Assange do WikiLeaks explica como a mídia pode interferir na memória do passado, ocultando dados em arquivos de acesso bloqueado na internet:

Estudantes votam Dilma no 2º turno

Redação científica em vídeo (curso gratuito)

A Universidade Estadual Paulista (Unesp) disponibiliza um curso de redação científica através de vídeos on-line.

O curso, coordenado e ministrado pelo Prof. Dr. Gilson Volpato, do Instituto de Biociências de Botucatu (contando com participações da pró-reitora de Pós-Graduação, Profª Drª Marilza Vieira Cunha Rudge), compõe-se de quatro blocos temáticos (21 vídeos):

1 – Apresentação e introdução. (2 vídeos)

2 – Importância das bases filosóficas; Base empírica; Controvérsias sobre dados; Ciência e tecnologia. (4 vídeos)

3 – Por que publicar?; O que publicar?; Idioma da publicação; Causas da negação dos artigos; O lado educacional; Como as revistas podem ajudar; Como os autores podem ajudar; Passos para a publicação. (8 vídeos)

4 – Negar hipótese – o que fazer depois?; Tipos de pesquisa; A arte da redação; Texto como argumento lógico; Por onde começar a redação; Tipos de pesquisa X redação; Autoria. (7 vídeos)

Acesse os vídeos clicando aqui

Programas educativos sobre índios brasileiros – vídeos

Estão disponíveis para baixar 10 vídeos dos programas educativos “Índios no Brasil”, produzidos para adequar o currículo escolar à diversidade cultural. Esses vídeos, com legendas em português e inglês, apresentam depoimentos de indígenas de nove povos dispersos no território nacional, mostrando como vivem e o que pensam.

Por exemplo, o vídeo Primeiros contatos, traz a seguinte resenha no site que o disponibiliza, Vídeo nas Aldeias:

O Brasil foi descoberto ou invadido? O filme de Humberto Mauro de 1940 dá a sua versão sobre o Descobrimento do Brasil. Mas os índios são unânimes em afirmar que o país foi invadido porque eles já estavam aqui. Dependendo do ponto de vista de cada um, existem várias versões da história do Brasil, e aqui os índios contam as suas. A cartilha de história das escolas indígenas do Acre, por exemplo, divide a história do Brasil em quatro períodos: o tempo das malocas, antes da chegada de Cabral; o tempo das correrias, quando os índios foram caçados à bala para a ocupação dos seus territórios; o tempo do cativeiro, quando eles foram usados como mão de obra escrava no corte de seringa; e finalmente o tempo dos direitos, quando finalmente conquistaram o direito à terra e à sua cultura própria.

Além desses vídeos em domínio público, o Vídeo nas Aldeias (VNA), comercializa outros vídeos produzidos pelos próprios indígenas. Esse projeto tem como objetivo “apoiar as lutas dos povos indígenas para fortalecer suas identidades e seus patrimônios territoriais e culturais, por meio de recursos audiovisuais e de uma produção compartilhada com os povos indígenas com os quais o VNA trabalha”.

Conheça o projeto Vídeo nas Aldeias, baixe os vídeos em domínio público e compre vídeos através de www.videonasaldeias.org.br/2009/index.php


Leia também este artigo sobre resistência cultural na aldeia Moyngo, no Xingu :

Arte e resistência cultural no Brasil: Cinema de índio

Denotação e conotação: conceito e exemplos + vídeo

A denotação consiste na associação entre o plano de expressão e o plano de conteúdo, de modo que um certo significante remete a um dado significado. Usualmente os dicionários registram os diversos conceitos que as palavras denotam, ou seja, os sentidos denotativos delas.

Quando a um sentido denotativo se acrescenta outro sentido paralelo, ocorre a conotação. Isto é, o signo é investido de outro plano de conteúdo, com uma carga de valores sociais ou de impressões, assumindo um sentido conotativo.

Observe a imagem e o texto verbal publicados na capa da revista Veja:

Polissemia e homonímia: relação entre significados e significante textual + vídeo

Ocorre a polissemia quando um único significante está associado a significados distintos. No exemplo abaixo, o efeito de humor advém das diferentes interpretações da palavra fazendas, as quais se sobrepõem:

Primeiro foi aquela gata maravilhosa (wonderful pussy) que dizia ser proprietária de grandes fazendas! Eu acreditei? Na verdade eram mesmo fazendas, só que daquelas que após alguns meses viram trapos! Era um monte de panos! (SANTOS, Osmar A. Sem rei, nem bar, somente Osmar. São Paulo: Com-Arte, 1996)

Ambiguidade: relação entre significante e significado textual + vídeo

Ocorre a ambiguidade quando um mesmo significante textual está associado a significados textuais diferentes.

Por exemplo, uma propaganda da revista Quatro Rodas apresentava uma tabuleta disposta à frente de uma praia, com a seguinte frase: VENDEM-SE 8000 KM FRENTE PARA O MAR. Abaixo da tabuleta, via-se o Guia de Praias da revista.

Nesse caso, ao significado literal - de que se vendia uma enorme área litorânea - superpôs-se outro: de que se vendia um guia das praias de toda a costa brasileira (os 8.000 km).

Normas da APA 2009 - 2010 com Exemplos (download) + vídeo

A Universidade de São Paulo(USP) disponibiliza um manual completo (85 páginas), com ilustrações e desenhos, das regras em vigor da American Psychological Association para trabalhos acadêmicos e artigos da área da Psicologia (6ª edição).

Quanto à apresentação de citações e referências em casos não previstos no Manual de Publicação da American Psychological Association, o manual da USP*, intitulado Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: documento eletrônico e impresso – Parte II (APA), apoia-se nas regras editoriais da revista Psicologia USP. Para baixá-lo, clique em: http://tinyurl.com/23pts3n
* USP é a sigla da Universidade de São Paulo, a maior universidade da América Latina.

Para obter referências APA online, clique em:

http://citationmachine.net/index2.php?start=&reqstyleid=2#

O vídeo a seguir, em inglês, permite-nos visualizar a formatação das regras da APA no Word 2007:

Advérbios de Modo - vídeo divertido + vídeo-aulas

Os humoristas do grupo Gato Fedorento apresentam uma paródia do modo de falar do brasileiro, salientando o uso repetitivo dessa classe de palavras. Indicado para alunos do ensino médio e universitário.

Com apresentação do professor Francis Madeira, o vídeo a seguir, explica detalhadamente os conceitos e usos do advérbio. Nele se reproduzem as teorizações que desenvolvemos em nosso trabalho publicado pela Sydal Editora, Gramática (1ª série do 2º grau, em 2. ed. rev. e ampliada,1995), destacando-se as perspectivas diferenciadas de abordagem das classes de palavras pelos pontos de vista semântico, morfológico e sintático.

Uma vírgula pode mudar todo o sentido da frase - vídeo

Esse excelente vídeo da ABI mostra a importância de saber usar a vírgula. Indicado para alunos alfabetizados, de todos os níveis do ensino.

A sinonímia depende do contexto + vídeo

Quando um significado idêntico ou parecido está associado a significantes diferentes, ocorre a sinonímia entre as palavras.

Por exemplo, são sinônimas as palavras contente e feliz das frases abaixo:

Zizi ficou contente com o presente.
Zizi ficou feliz com o presente.

Para se dizer que as palavras são sinônimas, deve-se considerar o contexto em que elas ocorrem.

Observe as frases a seguir:

a) Feliz possui duas sílabas.
b) Você foi feliz na sua escolha.
c) Um feliz acaso nos uniu.

Em nenhum desses casos feliz pode ser considerado um sinônimo de contente. Não podemos usá-los indiferentemente nesses contextos.

Na frase (a), leva-se em conta apenas o significante de feliz, que é diferente de contente (que contém três sílabas).

Na frase (b), feliz significa bem sucedido, sentido que contente não possui.

E, na frase (c), feliz equivale a venturoso, não correspondendo, pois, a contente.

No vídeo que segue, o professor explica o conceito de signo, abordando o significante e o significado, de modo simples, com ilustrações e exemplos, tratando da sinonímia e de outras relações semânticas: