Tudo sobre alfabetização, letramento e linguagem

O material do MEC Alfabetização e linguagem - reunindo oito fascículos, em edição revista e aumentada, de 2007 - do Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Pró-Letramento), com 364 páginas, em pdf, é um manual completo sobre o tema abordado. Nesse texto, elaborado com base em estudos linguísticos e pedagógicos atualizados, os seguintes tópicos são abarcados:

1 - Capacidades Lingüísticas: Alfabetização e Letramento

São introduzidos conceitos fundamentais, como alfabetização, letramento e ensino de língua. E são apresentadas as principais capacidades a serem desenvolvidas nos anos iniciais da escolarização.

2 - Alfabetização e Letramento: Questões sobre Avaliação

São discutidas estratégias de avaliação formativa e continuada.Também são sugeridas atividades em sala de aula.

3 - A Organização do Tempo Pedagógico e o Planejamento do Ensino

Relatos de experiências de planejamento do docente, com ênfase nas práticas de leitura e escrita na rotina escolar.

4 - Organização e Uso da Biblioteca Escolar e das Salas de Leitura

São analisadas diferentes modalidades de leitura e de suportes de textos. Comenta-se a necessária mediação do professor. Trata-se, ainda, da relevância do uso cotidiano do dicionário em sala de aula.

5 - O Lúdico na Sala de Aula: Projetos e Jogos

São dados exemplos de jogos e brincadeiras em que os alunos colocam em prática habilidades diretamente relacionadas à Língua Portuguesa: produção de um almanaque, atividades lúdicas de leitura e escrita, de canto e expressão oral e de compreensão do sistema de escrita alfabética.

6 - O Livro Didático em Sala de Aula: Algumas Reflexões

Trata-se do processo de modificação dos livros didáticos a partir da institucionalização do NLD; o processo de escolha e as características dos novos livros didáticos; e o uso que os professores fazem do livro didático.

7 - Modos de Falar/Modos de Escrever

São analisados os modos de falar e modos de escrever, a interação entre esses modos e as relações com a aprendizagem da escrita.

Fascículo Complementar

Retoma e aprofunda questões relacionadas à leitura e à produção textual na formação linguística do aluno e na sua constituição como sujeito-leitor e produtor de textos.

Para baixar Alfabetização e linguagem clique em:

http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/fasciculo_port.pdf