
quinta-feira, 23 de abril de 2009
MAMA, MAMÃE, MAMÃEZINHA

terça-feira, 21 de abril de 2009
De Tudo sobre o Folclore Brasileiro

No Tesauro de Folclore e Cultura Popular Brasileira, enciclopédia virtual, em sua segunda versão ampliada, pode-se pesquisar um repertório muito extenso de termos ligados ao folclore e à cultura popular do Brasil. Ele apresenta recursos multimídias, tais como vídeos, fotos, gravações sonoras, além de artigos sobre os assuntos consultados.
O Tesauro foi elaborado pelo Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular (CNFCP), do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional do Ministério da Cultura.
À primeira versão do Tesauro, que contemplava 2.092 termos selecionados a partir dos acervos documentais e museológicos do CNFCP, foram acrescentadas novas categorias e ampliadas as já existentes, de modo que, atualmente, ele abriga as seguintes grandes áreas: Alimento, Artefato, Associação, Atividade produtiva, Atividade ritual, Indivíduo, Matéria-prima, Literatura oral, Medicamento, Construção artesanal, Sistema de crença, Lugar e Tempo. Em Atividade ritual e Atividade produtiva foram incluídas as subcategorias Atividade musical, Atividade narrativa, Prática religiosa e Farmacopéia popular.
Para acessar o Tesauro clique em:
domingo, 19 de abril de 2009
Divisão de Sílabas no Acordo Ortográfico
Regra geral: Faz-se a divisão silábica pela soletração (bi-sa-vó, ca-cho, de-sa-pa-re-cer, hi-pe-ra-cús-ti-co, ma-nha, ó-xi-do, su-bo-cu-lar) e, por isso, não se tem de atender à etimologia.
1º) São indivisíveis no interior de palavra, formando sílaba para a frente, as sucessões de duas consoantes que constituem perfeitos grupos, isto é, as sucessões em que a primeira consoante é b, c, d, f, g, p, t ou v e a segunda um l ou um r:
du-blar, lem-brar, du-plo, re-pro-var; a-cli-ve, de-cre-to, de-glu-tir, re-gra, a-tle-ta, cá-te-dra, me-tro; a-flo-rar, Á-fri-ca, ne-vro-se.
Exceção: compostos cujos prefixos terminam em B ou D: sub-lunar, ad-ro-gar (em vez de su-blu-nar, a-dro-gar).
2º) São divisíveis no interior da palavra as sucessões de duas consoantes que não constituem propriamente grupos e igualmente as sucessões de m ou n, anasalados, e uma consoante:
ab-dicar, op-tar, ab-soluto, ad-jetivo, af-ta, íp-silon, ob-viar; des-cer, ac-ne, ad-mirável, Daf-ne, diafrag-ma, ét-nico, rit-mo, sub-meter, am-nésia, cor-roer, as-segurar, bissex-to, ex-citar, infeliz-mente; am-bição, desen-ganar, en-xame, man-cha.
3º) As sucessões de mais de duas consoantes ou de m ou n, nasalados, e duas ou mais consoantes são divisíveis e:
a) se nelas entra um dos grupos que são indivisíveis (de acordo com o preceito 1º), esse grupo forma sílaba para diante, ficando a consoante ou consoantes que o precedem ligadas à sílaba anterior:
cam-braia, ec-tlipse, em-blema, ex-plicar, in-cluir, ins-crição, subs-crever, trans-gredir
b) se nelas não entra nenhum desses grupos, a divisão dá-se sempre antes da última consoante:
abs-tenção, disp-neia, inters-telar, lamb-dacismo, sols-ticial, Terp-sícore, tungs-tênio.
4º) As vogais consecutivas que não pertencem a ditongos decrescentes podem separar-se se a primeira delas não é u precedido de g ou q. O mesmo se aplica aos casos de contiguidade de ditongos, iguais ou diferentes, ou de ditongos e vogais:
ala-úde, áre-as, co-ordenar, do-er, flu-idez, perdo- as, cai-ais, ensai-os, flu-iu.
Obs.: As vogais de ditongos decrescentes nunca se separam:
ai-roso, cadei-ra, insti-tui-ção, sacris-tães, traves-sões
5º) gu e qu nunca se separam da vogal ou ditongo imediato:
ne-gue, ne-guei; pe-que, pe-quei, á-gua, ambí-guo, averi-gueis; longín-quos, lo-quaz, quais-quer.
6º) Na translineação de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há um hífen, ou mais, se a partição coincide com o final de um dos elementos ou membros, por clareza gráfica, deve-se repetir o hífen no início da linha imediata:
ex- -ministro, serená- -los-emos ou serená-los- -emos, vice- -almirante
Literatura Infantil e Juvenil - Novo Site

O Projeto Memórias da Literatura Infantil e Juvenil, do portal Museu da Pessoa, inaugurou, no dia 14 de abril, um site mostrando a trajetória e dados da obra de 45 autores dedicados a esses gêneros literários. Conta com mais de 40 entrevistas exclusivas disponibilizadas em texto, áudio e vídeo, além de biografias e uma ampla pesquisa de referências bibliográficas. A proposta dos idealizadores do site é a de revelar detalhes das vidas dos escritores, ilustradores, críticos e editores de modo a promover uma aproximação entre vida e arte:
É assim, ouvindo e lendo narrativas pessoais, que podemos nos aproximar das memórias de quem viveu e vive a literatura infanto-juvenil. Pessoas que certamente têm muita história para contar, como Ruth Rocha, Sérgio Capparelli, Mary França, Pedro Bandeira, Tatiana Belinky, entre outros. Pessoas cuja infância foi marcada por acontecimentos muito próprios e que desenvolveram um olhar particular para o mundo. Pessoas, não personagens.
Para acessar esse site, clique em:
www.memoriasdaliteratura.art.br
Esse site traz para professores o livro Memórias da literatura infantil e juvenil: edição do educador. Trata-se de um guia para aproveitamento do conteúdo do site no ensino, contendo sugestões de atividades e disponível para download em:
http://200.183.102.34/museuDaPessoa/memoriasDaLiteratura/edicao_educador.pdf
Portinari para Crianças e Adultos


Conheça o site Projeto Portinari. Nele, tem-se acesso a um acervo que contém quase cinco mil obras de Candido Portinari e aproximadamente 30 mil documentos relacionados a elas. Entre os documentos encontram-se correspondências, recortes de periódicos, livros, fotografias de época, depoimentos, catálogos de exposição e de leilão, e textos.
Uma seção muito especial do site é reservada às crianças, com uma galeria de obras voltadas à infância, jogos e um guia para professores que trabalham com alunos na 1ª fase do 1º grau. No guia se encontram uma síntese biográfica do artista, descrição da obra, observações a serem levantadas pelos professores junto a seus alunos e sugestões de atividades.
A obra acima, denominada Menino Retirante Segurando Bauzinho, é uma pintura com tinta a óleo sobre tela de tecido. Foi feita em 1947 e tem
sábado, 18 de abril de 2009
VÍDEO PLEONASMO VICIOSO DESCONTRAíDO
Esse vídeo destaca, de maneira muito divertida, o "vício de linguagem" da repetição. Indicado para alunos do ensino médio e universitário.
VÍDEO EDUCATIVO - NOVA ORTOGRAFIA
Esse vídeo enfatiza as principais mudanças relativas à acentuação gráfica e ao hífen, através de imagens graciosas, com um bonequinho apresentador. Indicado para o ensino nos vários níveis.
segunda-feira, 13 de abril de 2009
VÍDEO SOBRE A NOVA ORTOGRAFIA
O vídeo Dona Philomena e as reformas ortográficas é interessante para alunos do ensino fundamental e médio.
Ele narra a história da ortografia no Brasil.
Acordo Ortográfico - Especial para TCC
Essa publicação traz uma introdução com informações gerais sobre a nova ortografia: a data de vigor do Novo Acordo,comentários sobre o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP) e um lembrete sobre o fato de que a mudança ortográfica não mexe na pronúncia das palavras.
A seguir, a matéria relata como aconteceu o acordo ortográfico. E finaliza com a história da língua portuguesa e um histórico das reformas ortográficas do passado.
Material sobre a Nova Ortografia - Links
1) Guia da Reforma Ortográfica (Museu da Língua Portuguesa/FMU) - apresenta um histórico das reformas ortográficas e dados sobre a nova ortografia, com algumas ilustrações:
· http://www.bibliotecavirtual.sp.gov.br/especial/docs/200904-guia.pdf
2) Manual da Nova Ortografia (Editora Ática):
· http://www.atica.com.br/novaortografia/manual_nova_ortografia.pdf
3) Folheto sobre as novas regras de acentuação, material ilustrado e criativo, indicado para as últimas séries do ensino fundamental e para o ensino médio:
· http://www.bibliotecavirtual.sp.gov.br/especial/docs/200904-folheto.pdf
4) Algumas considerações sobre o acordo ortográfico. Artigo de Geraldo Cintra contendo bibliografia com links para opiniões contrárias à nova ortografia:
domingo, 12 de abril de 2009
Inscrições para o Prêmio OFF FLIP de Literatura
O Prêmio terá uma bolsa de criação literária de R$ 5 mil patrocinada pela FLIPORTO – Festa Literária Internacional de Porto de Galinhas e que será oferecida ao primeiro colocado em cada gênero (conto e poesia). Os dois vencedores terão despesas custeadas para assistirem à programação da FLIPORTO, que acontece no famoso balneário pernambucano.
Criado em 2006 como parte da programação literária da OFF FLIP, o Prêmio oferecerá ainda ao primeiro colocado e aos demais vencedores R$ 10 mil no total, além de estadia em Paraty e ingressos para mesas de debate da FLIP. Há também outras formas de premiação, como cota de livros de editoras parceiras e passeio de escuna pela baía de Paraty. Os 40 textos finalistas serão publicados em uma coletânea pelo Selo OFF FLIP.
Os contos e poemas serão avaliados por duas comissões formadas por escritores de expressão no cenário literário brasileiro. A premiação será durante a OFF FLIP, que acontecerá entre 1º e 5 de julho paralelamente à Festa Literária Internacional de Paraty. No mesmo dia da premiação será lançada a coletânea com os textos vencedores em 2008.
O regulamento pode ser lido no site do Prêmio www.premio-offflip.net
Fonte: Revista Museu (31/3/2009)
Conheça as Deslumbrantes Obras de Goeldi

O artista visual Goeldi é um nome fundamental no desenvolvimento da gravura em nosso país. Recentemente foi criado o Centro Virtual de Documentação e Referência Oswaldo Goeldi dedicado a ele. Nesse Centro, o público em geral e estudantes e professores, em particular, têm acesso online a gravuras, desenhos e ilustrações para livros e jornais realizados pelo artista em diversas etapas da vida do artista.
De acordo com o portal, as “reproduções foram preparadas com a preocupação da fidelidade aos originais, obedecendo a rigorosos critérios técnicos”. Acrescentam que:
O Centro é uma ferramenta única, pois através dele pode-se gerar extenso catálogo de obras. O Centro se constitui em um banco de dados, que permite ao usuário a participação em vários níveis, com o objetivo de divulgar e permitir o acesso à obra de Oswaldo Goeldi. As áreas educacionais do portal incluem a divulgação de informações sobre arte e cultura brasileiras.
Na tópico Área Educacional, há propostas de atividades a fim de que os alunos do ensino fundamental e médio possam conhecer um pouco da extensa produção artística de Goeldi. As sugestões propostas poderão ser integradas a outras disciplinas, de modo interdisciplinar, o que seria muito proveitoso.
Para acessar esse portal, clique em:
http://www.centrovirtualgoeldi.com/
sábado, 11 de abril de 2009
Já é obrigatório usar a nova ortografia?

De acordo com a Academia Brasileira de Letras (ABL), órgão a quem compete a palavra final em termos de ortografia, apenas em casos expressos é obrigatório o uso da nova ortografia. Até o final de 2012, tanto a nova quanto a antiga ortografia serão consideradas corretas.
Assim, não é preciso que todas as mudanças (que não são muitas no português do Brasil) sejam assimiladas de uma vez.
Caso diferente é o de pessoas que vão prestar concursos ou vestibulares. Devem ficar atentas às instruções do edital ou manual do candidato, para saberem se a instituição exigirá o conhecimento da nova ortografia.
Também devem se adequar às mudanças os professores do ensino fundamental e médio.
Dizendo "tipo assim"
Não se envergonhe de usar a língua que você conhece e com a qual se identifica. Em São Paulo, já exite o Museu da Língua Portuguesa, onde podem guardar o português de antigamente.
Preconceito contra Palavras
Entre essas palavras "vítimas de preconceito", destacam-se duas:
NUM e o verbo USAR.
Em vez de NUM, só escrevem EM UM, desprezando a contração que, inclusive, é considerada mais erudita pelos gramáticos puristas. (O mesmo se diga da forma feminina NUMA e dos plurais NUNS e NUMAS.)
Em vez do verbo USAR, tão curto e bom, só usam o imenso UTILIZAR.
Justiça seja feita a essas palavras, e que elas compareçam mais vezes nos nossos escritos.
quinta-feira, 9 de abril de 2009
PESQUISA SOBRE A ARTE BARROCA - livro e vídeo

Apresentando dados da história, arquitetura e ornamentação de mais de 80 igrejas das regiões Norte, Nordeste e Sudeste, o livro Igrejas barrocas do Brasil, de Percival Tirapeli, foi lançado no sábado (4/4), na Pinacoteca do Estado de São Paulo.
Tirapeli é professor do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e vice-presidente da Associação Brasileira de Críticos de Arte. Seu livro, em edição bilíngue (inglês e português), recupera 350 anos de história da arte barroca no país - no mais completo registro desse patrimônio realizado até o presente momento, segundo a Unesp.
Em sua pesquisa, o autor contou com a colaboração de fotógrafos para o registro das edificações religiosas. A obra contém mais de 360 fotografias e apresenta uma relação atualizada de museus de arte sacra que têm pouca visitação e raramente são citados em pesquisas.
Entre outros livros do pesquisador estão As mais belas Igrejas do Brasil (1999), Patrimônios da humanidade no Brasil (2000) e Barroco e Rococó (2003), que obteve o prêmio de melhor pesquisa em artes pela Associação Brasileira de Críticos de Arte e de melhor livro do ano pela Rádio Eldorado.
Igrejas barrocas do Brasil foi publicado pela Metalivros, tem 360 páginas e custa 180 reais.
Fonte: Agência FAPESP (6/4/2009)
Assista a uma bela exposição de arte barroca brasileira, organizada pela pela Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (FIESP):
segunda-feira, 6 de abril de 2009
PALAVRAS COM HÍFEN E SEM HÍFEN
Letra A
a fim de
à queima-roupa
à toa
à vontade
abaixo-assinado (documento) abaixo assinados (signatários)
ab-rupto e abrupto
acerca de
aeroespacial
afro-brasileiro
afrodescendente
agroindústria
água-de-colônia
além-mar
amor-perfeito
anglo-saxão
ano-luz
antessala
antiaderente
antieconômico
anti-herói
anti-higiênico
anti-infeccioso
anti-inflamatório
antirrepublicano
antissemita
antissocial
ao deus-dará
arco-íris
autoadesivo
autoafirmação
autoajuda
autodidata
autoescola
autoestima
autoestrada
auto-hipnose
ave-maria
azul-marinho
Letra B
bem-amado
bem-aventurado
bem-criado
bem-dito (de dizer) e bendito (abençoado)
bem-dizer
bem-estar
bem-falante
bem-humorado
bem-me-quer
bem-te-vi
bem-vestido
bem-vindo
benfeito
benfeitoria
benquerer
benquisto
bico-de-papagaio (planta) e bico de papagaio (na coluna)
biorritmo
biossocial
blá-blá-blá
boa-fé
bumba meu boi
Letra C
café com leite
cão de guarda
carboidrato e carbo-hidrato
causa-mortis
circum-navegação
coabitar
coautor
cobra-d'água
coedição
coeducação
coenzima
coexistir
coirmão
conta-gotas
contra-ataque
contracheque
contraexemplo
contraindicado
contraoferta
contrarregra
contrassenso
coobrigação
cooptar
cor de café com leite
cor de vinho
cor-de-rosa
couve-flor
criado-mudo
Letra D
decreto-lei
dente-de-leão
desumano
deus nos acuda
dia a dia
Letra E
em cima
embaixo
euro-asiático
eurocêntrico
ex-diretor
ex-presidente
ex-primeiro-ministro
ex-marido
extraclasse
extraescolar
extrafino
extraoficial
Letra F
faz de conta
fim de século
fim de semana
Letra G
geofísica
geo-história
giga-hertz
girassol
grã-fino
grão-duque
Grão-Pará
guarda-chuva
guarda-noturno
Guiné-Bissau
Letra H
habeas-corpus
hidroelétrica e hidrelétrica
hidrossolúvel
hidroterapia
hipermercado
hiper-realista
hiper-refinado
Letra I
indo-chinês (da Índia e China)
indochinês (da Indochina)
indo-europeu
infra-assinado
infraestrutura
infrassom
inter-hemisférico
interpessoal
inter-regional
inter-relacionado
intramuscular
intraocular
intrauterino
inumano
Letra J
joão-de-barro
joão-ninguém
Letra L
latino-americano
luso-brasileiro
lusofonia
Letra M
macroestrutura
macrorregião
madressilva
mãe-d'água
má-fé
mais-que-perfeito
mal de Alzheimer
mal-acabado
malcriado
mal-entendido
mal-estar
malgrado
mal-humorado
mal-informado
má-língua
malmequer
malpassado
malvisto
mandachuva
maria vai com as outras
médico-cirurgião
mesa-redonda
microcirurgia
microempresa
microestrutura
micro-ondas
micro-organismo
microssistema
minissaia
minissérie
multisseriado
Letra N
não adepto
não fumante
não me toques (melindre)
não-me-toques (planta)
não oral
neoafricano
neoexpressionista
neo-ortodoxo
norte-americano
Letra O
olho-d'água
Letra P
pan-americano
pan-hispânico
para-brisa
para-choque
para-lama
paraquedas
paraquedismo
para-raios
pingue-pongue
plurianual
polivitamínico
por isso
porta-aviões
porta-retrato
porto-alegrense
pós-graduação
predeterminado
preencher
pré-escolar
preexistir
pré-história
pré-natal
pré-nupcial
pré-requisito
pressupor
primeiro-ministro
primeiro-tenente
proeminente
pró-reitor
pseudoprefixo
psicossocial
Letra Q
quarta-feira
quinta-feira
Letra R
reabilitar
recém-casado
recém-nascido
reco-reco
reedição
reeleição
reescrever
reidratar
ressocializar
retroalimentar
reumanizar
Letra S
sala de estar
segunda-feira
sem-cerimônia
semiaberto
semianalfabeto
semiárido
semicírculo
semi-interno
sem-número
sem-vergonha
sexta-feira
sobreaquecer
sobre-elevação
sobre-estimar
sobre-humano
sobrepor
sociocultural
socioeconômico
sócio-histórico
subalimentado
subalugar
subaquático
subemprego
subestimar
subdiretor
sub-humano
subfaturar
sub-reitor
sub-rogar
sul-africano
superestrutura
super-homem
super-racional
super-resistente
suprarrenal
suprassumo
Letra T
tenente-coronel
tico-tico
tia-avó
tique-taque
tomara que caia
Letra U
tenente-coronel
terça-feira
tico-tico
tia-avó
tique-taque
tomara que caia
Letra V
vaga-lume
verbo-nominal
vice-almirante
vice-presidente
vice-rei
vira-casaca
Letra X
xique-xique (chocalho)
xiquexique (planta)
Letra U
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zé-povinho
zigue-zague
zum-zum-zum
E-mail para contatos: lelovni@yahoo.com.br
quinta-feira, 2 de abril de 2009
O Acordo Ortográfico Tem Significado Político
O artigo integral do Prof. Fiorin se encontra disponível neste link.